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263云通信聚焦教育OMO,共探行業發展

發布時間:2020-12-08 09:54:18    作者:263云通信    來源:263云通信
摘要:2020 年,疫情突降,帶來一場社會性的在線教育實踐:全民觸網,線下教育被迫轉戰線上;教育部門重新審視在線教育的價值;教培機構完成在線能力建設;教師迅速掌握了在線教學技術,直播也在磨礪中迅速成長。

12月4日至5日,重構·融合 ECS 2020中國教育資本年會在杭州啟幕。作為國內領先的企業互聯網通信專家263云通信受邀出席,與來自全球的100+上市公司、300+教育企業、150+投資機構創始人、負責人齊聚一堂,就“教育行業OMO大趨勢如何進一步融合”“教育新基建升級會如何改造底層生態”等話題展開深入探討,共探行業未來。

2020 年,疫情突降,帶來一場社會性的在線教育實踐:全民觸網,線下教育被迫轉戰線上;教育部門重新審視在線教育的價值;教培機構完成在線能力建設;教師迅速掌握了在線教學技術,直播也在磨礪中迅速成長。

嘉賓現場咨詢

以263云通信為代表的技術服務商,展現了在直播行業經過多年發展積累的技術優勢和面對市場爆發性需求的應對能力,僅疫情初期,263云通信就累計增加上千臺服務器,幾千G帶寬,為湖北、北京、山東、江蘇等數千所學校的500余萬學生提供空中課堂服務,支持超萬家線下教育培訓機構完成線上平穩轉型。

263云通信在現場 

活動現場,工作人員詳細介紹了263云通信“雙師課堂、大班課堂、小班課堂、直播網校”等教育產品疫情期間在行業中的實際場景應用,為現場嘉賓從產品、技術、服務等多個層面,進行了全方位的講解,同時現場展示了由263云通信全程提供支持的教育案例。 

豐富的案例與應用場景不但展示了263云通信在疫情期間的突出成績,同時也讓參展嘉賓充分領略到后疫情時代下的教育新模式、新趨勢。  

263云通信在現場 

參展嘉賓一致認為,疫情過后,從政府到學校、從校內到校外等社會各方力量將會大力發展在線教育,教育OMO也將加速發展,同時,教育行業對直播服務商的要求因時而變,從原來的技術與產品需求升級為精細化、個性化服務需求,未來將更需注重整個平臺運營、服務等綜合能力。

作為企業互聯網通信專家,263云通信持續深耕教育行業10余年,希望借此次活動,與更多一線教育工作者、專家更加深入的交流,以獲取更多教育場景實際需求,并針對教培機構、學校的不同需求精準輸出個性化服務,提供更具競爭力的專業支持,為教育發展貢獻更多力量。 



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