一、　　　　　　 齊魯風光，煙臺人情

當地一縷陽光映入眼簾，列車已飛馳于齊魯大地，放眼望去，萬頃良田，郁郁蔥蔥；玲玲連綿，跌宕起伏……

乍到海岸帶所，師兄盛情接待，棲于貴賓樓，宴在川味店；敘他日友誼，建今日情節；洽談海岸帶所之概況，暢想研究生涯之未來。

報道指出，五湖四海之兄弟，高校院所之姐妹，共聚一堂，自我介紹，相識相知，師長致辭，學長歡迎，安排日程，答疑解難。

二、　　　　　　 魂牽海濱，夢縈沙洲

乘豪華之車，穿煙臺之地。濱海公園，暢觀海闊天空，月亮灣上，締結四海情緣；十字巷里，體驗古樸風情。釣魚棧臺突兀水中，煙臺群山若隱時現，煙臺美景盡在眼中矣。

沙灘拓展，訓練競技，。“陸海一號”立桿以旋轉。“沙灘寶貝”牽手以穿圈，兩隊拍手共呼“我們的團隊是最棒的”，團隊之合作，諒解，包容，鼓勵，盡顯其中。

徒步沙灘，瞭望無際之大海，感受沁涼之威風。海鷗點點，時而飛翔于高空，時而浮游于水面，陣陣歡鳴，縈繞耳旁。

三、　　　　　　 “無聊”講座，“寂寞”儀器

這里的“無聊”是指無所不聊，經過十幾場不同層次的講座，和老師們深入淺出的講解，以及ppt的精彩展示，讓我系統、全面的了解了海岸帶所的基本情況，和老師們的主要研究方向與課題，指導了海岸帶所是一個城里時間短，人才實力強、科技含量高、資金投入大、基礎設施完善、科研方向前沿的體系。

經過秦松老師的講解，我了解了一些海洋的基本知識，指導了海牙那個是生命的故鄉、資源的寶藏，風雨的溫床，五洲的通道和國防的屏障，老師又結合當今社會情況分析了南海領土爭端問題，渤海溢油問題等國際重大與海洋有關的問題。可謂是全面、翔實、理論聯系實際、科普結合專業、強調了海洋的重要性，海岸帶的重要性和海岸帶所發展的重要性一級迫切性。

而后，又聽取了駱所長關于海岸帶與海岸帶所的基本情況報告，駱所長以風趣、和藹的語言，給我們講了海岸帶的基本概況。介紹了全國乃至全世界的海岸帶。強調了海岸帶在社會、經濟發展、環境保護、生態修復方面的重要性，一級目前我國海岸帶存在的城市化、工業化加劇帶來的環境污染，高物流污染的情況。并鼓勵我們積極努力學習，為將來的海岸帶建設做貢獻。之后又完整介紹了海岸帶所的發展歷史和科研方向，闡明了建所理念——跨越界限，共創價值。概述了研究所優先發展領域如海岸帶水資源化與清潔生產技術，海岸帶生物資源的綠色高附加值利用等七個方向。

隨后又聽取了夏傳海老師關于海洋生物污損防除與環境友好海洋防污涂料的報告。禹定峰師兄關于“合成孔徑雷達原理及應用”的學術報告等，從其中，基本掌握了海岸帶所研究的具體內容，基本方法和科研團隊，可以說是對我自己知識的一種升華和拓展，結合所學知識和夏老師的講座，自己產生了一點想法：

見圖片

 第二部分就是參觀所里的分析測試中心，在專業老師的引導、介紹下，分別知道了Gc-MS，S-4800冷場發射掃描電鏡等大型設備。由于沒有使用過。對他們也只是一個感性的了解，知道了這個名字叫什么。在這里，我建議下期暑期學校中的這個項目可以簡單進行一下，不需要老師講的太詳細。

第三部分就是和師兄、師姐座談，通過交談，了解到研究所學習、生活的基本情況和培養方式。師兄、師姐們以自己在所里的生活和學習經歷為例，介紹了北京和煙臺的情況，這更讓我對此所產生了興趣。

四、　　　　　　 今日暫別時，更待回所期

通過以上的交流、學習，是我對海岸帶所充滿了期待，如果有機會，我會選擇在海岸帶所學習。今天只是暫時的別離，我相信在以后的日子里，我還會與所有更多的交流。因為暑期學校，我們師生相聚，互相了解，共同學習；因為暑期學校，我們有了一個接觸海岸帶，深入中國科研高層的平臺；因為暑期學校，我們樹立了更加高遠的目標。所以我衷心的祝愿我們的暑期學校越辦越紅火。我們的海岸帶所依然堅持人才強所，科技興所，大力推動所的可持續發展的理念。希望我們海岸帶所像一艘剛起錨的戰艦，乘風破浪，直濟滄海，走在科技的高峰，世界的前沿。